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6. Investiga para averiguar la razón por la cual el conflicto armado entre griegos y persas ha pasado a la historia con el nombre de guerras médicas.
Las guerras médicas se denominaban así porque los griegos se llamaban así mismos "medas", no porque luchaban médicos... La ciudad-Estado de Atenas se convirtió en la ciudad más poderosa y rectora de los destinos del mundo griego. Las colonias griegas en el Asia Menor, recobraron su independencia del imperio Persa.

Trabajo de la educación del mundo clásico.

HERACLES CONTRA ZEUS

Zeus va a destruir el planeta tierra ya que Heracles le tiene mucho cariño al planeta. Heracles es muy valiente y fiero ya que cuando fue un bebe acuchillo con sus uñas a una serpiente.
¿Logrará Zeus destruir el planeta tierra o lo detendrá Heracles?

PAG 32 EJERCICIOS 1-7

1.- Explica el sentido de las siguientes expresiones: <<lejos de la discordia y de las armas>>, <<martirizar con el remo las ciegas olas>>, <<blandir el hierro penetrando en patios y palacios de reyes>>, <<subirse al tren de la especulación>>.
Lejos de la discordia y de las armas: alejarse de las armas y de las malas personas.
Martirizar con el remo las ciegas olas: pegar palos si sentido.
Blandir el hierro penetrando en patios y palacios de reyes: entras a sitios importantes y liarla.
Subirse al tren de la especulación: especular.
2.- ¿Qué beneficios aporta la vida en el campo, según Virgilio?¿De qué está lejos y ajeno el campesino?
Su paisaje
De las guerras.
3.- ¿Qué opciones tienen aquellos que quieren huir de la ciudad, según el segundo texto? ¿Por qué algunos optan por ir al campo? ¿Qué efectos está teniendo ese traslado en el entorno rural? ¿Qué novedades traen los nuevos habitantes?
Ir al campo o al extranjero.
Porque hay trabajo asegurado, comida y techo.
Paisajes abandonados.
Traen nuevas ideas.
4.-Virgilio fue uno de los poetas más importantes de la literatura latina. Infórmate sobre su vida y sobre su vida y sobre su relación con el campo.

Virgilio fue hijo de campesinos.
Trabajo en el campo hasta que se fue a estudiar.
5.-¿Crees que en los dos textos se tiene la misma imagen idealizada del campo? Explica las distintas visiones que se dan del campo en cada uno.
Si.
En la primera elogia al campo y en la segunda se dan opcionenes para ir de la ciudad al campo.
6.-¿Crees que la agricultura es imprescindible para el ser humano y que siempre habrá campesinos?
Si.
No se sabe si algún día los campesinos dejaran de trabajar porque las máquinas ocupen su lugar.
7.-Expresa tu opinión sobre el neorrulalilsmo este fenómeno de quienes abandonan la vida en la ciudad y vuelven al campo.
Es bueno cambiar de aires de la ciudad al campo y además es mas trabajo en la ciudad que en el campo.

Página 27 ejercicio 13/ Página 32 ejercicios 21, 22 y 23/ Página 34 ejercicio 31.

13.-Investiga quiénes eran Osiris, Isis y Mitra.

OSIRIS: Es el dios egipcio de la resurrección, símbolo de la fertilidad y regeneración del Nilo; es el dios de la vegetación y la agricultura. También preside el tribunal del juicio de los difuntos en la mitología egipcia.

Su nombre egipcio es Asir o Usir (asir es la transcripción de su jeroglífico).En castellano suele nombrarle con la forma helenizada Osiris (del griego Όσιρις).

ISIS:es el nombre griego de una diosa de la mitología egipcia. Su nombre egipcio era Ast, que significa trono, representado por el jeroglífico que portaba sobre su cabeza. Fue denominada "Gran maga", "Gran diosa madre", "Reina de los dioses", "Fuerza fecundadora de la naturaleza", "Diosa de la maternidad y del nacimiento".

MITRA:Mitra era un dios solar de Persia, cuya adoración se difundió más tarde en la India y el Imperio romano.

21.-Copia en tu cuaderno las siguientes afirmaciones e indica si son verdaderas o falsas:

• En la antigua Grecia, los muertos se enterraban en el jardín de la casa:F
• Al muerto se le colocaba un óbolo para pagar al terrible Cerbero: V
• Las cenizas de los muertos se enterraban en un sarcófago:V
• Un holocausto era el sacrificio de cien bueyes:V
• En roma, se recogía el último suspiro del difunto:F
• El dios de los muertos era Zeus (Júpiter):F
• El sacerdote oficiaba los cultos públicos:V
• A los ricos se les incineraba y a los esclavos se les enterraba: V

22.- Escribe en tu cuaderno quién realizaba estas funciones:

• Cuidar de los archivos: Vestales
• Vigilar el fuegos sagrado de la ciudad: Vestales
• Observar cómo se alimentan los pollos sagrados: Arúspides
• Descifrar y anotar lo entendido por la Pitonisa: Arúspides
• Fijar los días festivos: Pontídeces
• Golpear a los transeúntes con unas tiras de cuero durante la procesión: Arúspides
• Realizar las ofendas ante el altar de la casa: Flamines
• Proteger la despensa del hogar: Vestales

23.-Descubre los diez errores del siguiente texto y escríbelo correctamente en tu cuaderno:

31.-Lee el texto 1 y responde las cuestiones en tu cuaderno

A) Aturdida, agitada.

B)1º furiosa 2ºseguia pasos y 3ºella no era

C)Febo: es un apodo o epíteto del dios Apolo en la mitología clásica

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8.Explica con tus propias palabras qué es una libación, una plegaria y un holocausto.

Libación:derramar determinado líquido sobre el suelo, fuego o víctima, después de probado.

Plegaria: orar.

Holocausto: sacrificio en el que se quemaba todo el animal.

9. ¿Cuál era la función de las vestales, los flamines y los arúspices?

Vestales: Eran 6 sacerdotisas que cuidaban del fuego sagrado de Vesta

Flamines: Se encargaban de un dios en concreto y de sus cultos.

Arúspices: Se centraban en la adivinación 

10. Observa los dibujos e identifica a cada uno de los personajes

ARÚSPIDE

 PONTÍFICES

FLAMINES

VESTALES

INVESTIGA

4.  Busca las palabras derivadas de poli- y antropo-.

Antropo- : Hombre

Poli-: ciudad

5. Busca información sobre Homero y Hesíodo. Elabora una breve reseña biográfica de cada uno.

Homero y Hesíodo están considerados ambos como los padres y precursores de la mitología griega. Es gracias a ellos que ésta ha conseguido llegar hasta nuestros días tal y cómo la conocemos. Pero aunque sus poemas utilizan el mismo verso y la misma lengua, las diferencias entre sus obras son notables. La obras homéricas “La Ilíada” y “la Odisea” están referidas hacia los dioses de la luz, mientras que la obra poética de Hesíodo “Teogonía” y “Los trabajos y los días” se refieren más hacia los dioses de la sombra.

http://www.webmitologia.com/dioses-homero-hesiodo.html

Homero:Fue un poeta de la Antigua Grecia que nació y vivió en el siglo VIII a.C. Es autor de dos de las principales obras de la antigüedad: Los poemas épicos La Ilíada y La Odisea.

http://www.elresumen.com/biografias/homero.htm

Hesíodo:Poeta griego. Después de Homero, es el más antiguo de los poetas helenos, y durante buena parte del siglo XIX la crítica llegó a dudar de su existencia real, aunque ésta parece fuera de toda duda en la actualidad. La familia de Hesíodo estableció su residencia en Beocia, procedente de Cumas (Eolia), lugar de origen de su padre.

http://www.biografiasyvidas.com/biografia/h/hesiodo.htm

6. Haz una ficha mitográfica de tres de los dioses grecorromanos, en la que aparezca quiénes son, qué atributo los caracterizaba y una imagen.

HERA: 

En latín, Juno. Divinidad del matrimonio y de la fecundidad. Sus atributos son el pavo real y la granada.Sus atributos son el pavo real y la granada.

ZEUS:

En latín, Júpiter. Padre supremos de los dioses. Representación del elemento luminoso y sus atributos son el rayo, el águila y el cetro.

POSEIDÓN:

En latín, Neptuno, Divinidad del mar, los rios y las islas. Sus atributos son el delfín y el tridente.